据台湾《联合报》报道，新竹市私立光复高中多媒体学程学生在校园变装游行中扮演德国纳粹，引发争议，拥有英国朴资茅斯大学古迹与博物馆学硕士及台湾师范大学欧洲文化与观光硕士学位、在香港见章文化艺术公司担任艺术策展的陈瑾瑜昨晚(25日)发文说，台湾文史教育出了大问题，历史系教师欠社会一个道歉。

陈瑾瑜是台湾中正大学中文系教授王琼玲的外甥女，王教授转贴其文章说这篇充满悲痛与反思的文章，让我们一起沉思校园纳粹事件，并想想未来努力方向。

陈瑾瑜说，中学历史科就是要教导学生对历史敬畏尊重，学会反思，不要让悲剧重演。很可惜人类从历史上学到的唯一教训是，人类从历史上学不到任何教训!

陈瑾瑜说，台湾长久以来忽视历史教育，很多历史老师教书教的意兴阑珊，渐渐地不教学生如何思考，自己也忘了如何思考，最后才闹出这出纳粹游行悲剧。最悲剧的是班导师还是历史老师，不力阻学生，竟还扮希特勒。

更悲哀的是，许多台湾舆论认为扮纳粹没什么错，是大家太小题大作，要不就牵拖这是威权时代余毒，完全忽略是我们教育出了非常严重问题，让教师学生都没学会尊重历史，尊重文化。虽然这名老师是教育双主修历史，非正统历史系本科出身，但历史人真的欠社会一个道歉。

陈瑾瑜表示，今年夏天，她到重庆一游，在热闹解放碑步行区，意外发现大轰炸纪念遗址，那是防空洞入口，入口旁纪念碑写着抗战时日军疯狂轰炸好几日，防空洞里居民惊慌奔走，严重推挤踩踏，最后造成3500人死亡的悲剧。站在防空洞前，阵阵悲凉从洞里袭来，即使在高温40度夏天，那个风吹的是刺骨的痛，也许是她体质敏感，很容易感慨古月照今尘悲欢沧桑。

陈瑾瑜说，历史系四年训练，教导她如何从历史学习思辨反省，也让她跳脱一元观点，用更多元态度反思各个文化，各地历史因果发展与社会脉络形成和影响，从中学习对各族群文化与历史理解与尊重。所以，当她看到这些二战遗迹与老兵，深深地感同身受他们经历时代悲剧与创伤。