【环球网报道 记者 赖龙威】当下的语文教学，异彩纷呈、百花齐放。一线语文教师时常会迷茫：中国小学语文改革路在何方？10日至11日，为期两天的2016浦东之秋语文教学高峰论坛在沪举办，来自全国各地的近300名语文骨干教师参加了此次研讨会。会上，众多教育专家发表了各自对小学语文改革的见解。

全国著名特级教师 贾志敏

语文教学必须为学生打好四个底子：识字、写字和词汇的底子，读书的底子，表达的底子和精神的底子。人民教育出版社编审崔峦直面语文课程改革和教学现状。

上海师范大学教育科学研究所原所长吴立岗表示，要提高学生的语文素养，打好学生的语文底子，需要运用认知心理学的知识，让语文教学，尤其是作文教学，符合学生的学习心理和语言思维的发展规律。

上海师范大学小学语文教学研究中心原副主任吴忠豪站从作文教学的角度强调了语言学习和表达实践的重要性，提出了要从语汇准备、读写联系、文体改革、课程结构改革四个方面重构作文教学的主张，并强调语言学习一定要突出一个重点、两个实践以语言积累为重点，强化阅读实践和表达实践。

杭州笕桥花园小学校长 徐俊

同时，上海市特级教师王林琳、杭州市笕桥花园小学校长徐俊、江苏省吴江市盛泽实验小学校长薛法根、上海市语文特级教师步根海、上海市建平实验小学课程部主任朱煜，上海市特级教师景洪春、浦东新区教育系统十大杰出青年卢雷，以及全国著名特级教师贾志敏等来自江浙沪三地的老中青三代语文名师分别展示了风格各异的示范课。

为了让研讨更加充分，各种见解和主张的碰撞更加充分，引发参会老师深入的思考，论坛还组织了互动式议课，专家、名师和与会代表面对面的主题沙龙，并开通了实时互动的微信上墙平台。

全国著名特级教师张化万、上海市教委教研室中学语文教研员陈祳，上海师范大学教育学院副院长丁炜、上海市特级教师章健文、上海市松江区教研员谈永康等和与会专家、上课名师一起，针对老师们递来的纸条、微信的留言和现场提问做了回应。互动中，关于学生怎么学、老师怎么教、教材怎么用等话题，与会者在让学生学语文的共识下展开了充分的交流。

参会领导、专家、老师合影

据了解，本次活动由上海浦东新区贾志敏教育进修学校主办，上海师范大学小学语文教学研究中心协办。

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