《小提琴的力量》讲述了一把小提琴联系着三个人的两个故事，小提琴的原主人小女孩借助它挽救了迷途的我，小提琴的新主人借助它以同样的方式挽救了另一个迷途少年，并使他树立了重生的信念。好好学习网小编为大家整理了小提琴的力量阅读答案及练习题，仅供大家参考：

本文第一页是小提琴的力量的阅读答案及练习题，小提琴的力量的原文在文章的第二页。

《小提琴的力量》阅读答案：

1．作者明明知道少年是个小偷，为什么却故意说：你是拉姆先生的外甥鲁本吗？这一做法曾受到哪一句话的启示？有怎样的深刻立意？

答案：是为了体面地维护少年的自尊（或：让少年在贫穷和苦难中重新拾起自尊），进而改变逆境。

这一做法是受小女孩你是找五楼的劳德先生吗的启示。

善良可以不断传递。

2．在第2节中，为什么记忆中那块青色的墓碑让我愤怒的表情顿时被微笑所代替？这样写自然合理吗？说明理由。

答案：合理。理由如下：①记忆中那块青色的墓碑是患骨癌的小女孩的，她曾微笑着善待曾经入室偷盗的我，体面地维护了我的自尊，这就提醒我也要以这种方式善待同样入室偷盗的少年。②墓碑上的话感化了我，影响了我的处事态度方式。

3．联系全文，分析标题《小提琴的力量》中小提琴在整篇文章构思上的作用以及它所具有的某一种力量。

答案：小提琴在全文中起到线索的作用，它联系着三个人的两个故事。

小提琴的原主人小女孩借助它挽救了迷途的我，小提琴的新主人借助它以同样的方式挽救了另一个迷途少年，并使他树立了重生的信念。

4．以下各项对文章的理解，错误的两项是（C、D）

A．每天我都会带着小提琴去湖畔的公园散步、演奏，表明我非常珍视这把具有特殊来历的小提琴。

B．少年突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，说明他明白了一切并受到很大的震撼。

C．这是四楼，你走错了。小女孩这句话说明她急中生智想把入室盗窃者引开。

D．小女孩之所以会把小提琴赠送给我，是因为她已经患了骨癌，小提琴对于她来说已经没有什么价值了。

E．文章最后写到：我一直觉得梅里特似曾相识，但又想不起在哪里见过。既呼应了上文，又开启了下文，收到了既在情理中、又在预料外的效果.