逆反不会平白无故的出现，其背后总有各种各样的原因。我们看看有哪些原因会引起孩子的逆反心理。

好奇心：你可能听说过这句话好奇心害死猫，人人皆有好奇心。传说中的亚当和夏娃被上帝告诫不要吃树上的果子，可他们偏偏没有遵守诺言，偷吃了禁果，结果自己被贬为凡人，开始了人类漫长的繁衍。假如父母、老师告诉孩子不许看这个，不许用这个，他们反而越发想去尝试。例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。电影宣传海报上规定某部影片未成年人不宜观看，但其作用恰恰相反。上化学课老师再三交待切勿将浓硫酸与水混合在一起，某学生胆大而为之，结果酿成大祸。孩子怀有强烈的好奇心，当他们做某事被禁止时，反而更容易引起他的好奇心和求知欲，尤其是在只作出禁止而又不加任何解释说明的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起逆反。

渐强的自我意识：进入中学很多同学开始觉得自己已经长大了，希望自己能独立思考问题，不喜欢被父母管教，不希望父母过多地干涉自己的学习、生活、交友等私人问题，这是一种成长的表现。很多孩子不喜欢父母过问他的问题，他可能会因为一些小问题就对父母发火，譬如，你有可能因为不满父母为你买的衣服而大发雷霆，可能因为父母一个小小的举动而恼羞成怒。可是，毕竟他们是你的父母，他们常常会因为关心你而过问你，正是由于这样你常常会和父母发生矛盾，觉得他们不理解你，你甚至会为了强调你所谓的自我价值观念做出违反他们意愿或约定的事。

压力：不管是学习成绩优秀的还是一般的同学，都会面临压力，其实只要我们还活着，总会遇到各方面的压力。而且，现在社会的竞争压力越来越大，更要命的是压力不单单来自国内，还有国外的。目前，在社会、学校及家长眼中好成绩仍旧是衡量一个学生好坏的唯一标准，随着竞争的加剧，知识、能力越来越被关注，所以，孩子不得不学习，可多数孩子是被迫学习，尤其是，当他们面临着高考的压力，父母、老师对他的轰炸，已令他不厌其烦。一旦他遭受挫折，便产生了一种反抗情绪，有时故意有违父母的意愿不好好学习。

心理上的需要：人都有这样一种心理越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。由于大多数同学自我控制能力还不是很成熟，这种欲求也就更强烈些。这种强烈的内心诉求，表现在外就成了一种逆反的对抗。

以往特殊的经历：所谓一朝被蛇咬十年怕草绳，每个人都有自己的过去，而过去的种种经历也会影响现在和将来的生活。譬如，有的同学多次向人表白却被拒，会觉得自己没有魅力；有的人多次失恋，便认为人世间没有真正的爱情；有的同学一向循规蹈矩、与人无害，可偶然有一次受到了莫名其妙的冤枉，结果大受刺激，变的多疑、不信任别人，由于过分保护自己，便像刺猬一样，常常以刺对人。

获得别人关注的渴望：谁都想成为聚光灯下的明星，赢得他人的关注，然而，并不是每个人都可以吸引别人的眼球，尤其是，当自己的能力不足以吸引别人时。有些同学为了获得别人的关注，采取了另一种极端的措施，以另类、反抗成为别人关注的焦点，既然不能流芳百世，那就遗臭万年，结果往往令人痛心。

以上种种原因都是从孩子内心感受谈的，也许还有其他外界因素，但是，所有的因素都是反映到孩子内心才可以起作用，在我讲情商时，我经常讲自己是一切的根源，人都有以自我为中心的潜在心理，一旦外界的一切不能让他满意或开心时，往往会产生不快，甚至产生对抗的行为。有想法不一定要去做，每个同学都会面临各种诱惑，问题是有人采取了行动有人没有。也许你没法子控制外界的影响，但至少可以控制自己的行动，这也是我希望孩子和父母能明白的。

这篇文章，我更希望家长可以给孩子看看，因为所有的原因都是孩子想到遇到的，都是产生在孩子身上的，是从孩子角度谈的。（作者 和云峰）