本网讯(记者 陆阳)GO GO GO!Ale Ale Ale这一曲《生命之杯》激活了无数人的足球细胞。现在，一项国家级大餐也会让足球老师们疯狂起来。从7月20日开始，教育部将开展2016年全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训，将惠及近16000人。

其中，湖南233人参加骨干教师培训;233人参加中小学校长培训;42人参加骨干教师提高培训;并参与裁判员与退役运动员、体育教研员培训等。

7月22日-8月5日，湖南233名老师将参加在湖南师范大学举行的骨干教师培训，为期15天。7月24日-7月27日，湖南233名校长将参加中国教育科学研究院承办的中小学校长培训，为期4天。8月6日-8月20日，湖南42名老师将于广东的35名老师、广西的24名老师、四川的61名老师、重庆的33名老师一起在北京师范大学珠海分校进行为期15天的骨干教师提高培训。

培训内容主要包括：国内外青少年足球发展现状及趋势分析;校园足球发展政策规划解读;校园足球教育教学质量标准讲解;校园足球教学、训练、竞赛相关活动的设计与组织;校园足球技战术教材教法;足球教学研究与实践能力提升;校园足球管理策略和案例分析;足球竞赛规则与裁判法等。

培训方式主要有四种，分为集中学习、分班教学、实践实训和组织联赛。具体而言：

(一)集中学习。邀请有关专家作专题讲座，学习国家足球改革发展总体方案、国家足球中长期发展规划、足球场地建设规划、加快发展青少年校园足球的实施意见和校园足球四级联赛等相关文件精神，着力提高足球师资的思想认识水平和坚定发展校园足球的信心。

(二)分班教学。以班为单位，以专题为单元，强化校园足球教学训练实践能力，着力提高足球运动技能、教学示范和组织能力，掌握足球教学训练和足球人才成长规律，懂得开发足球教学训练资源、设计足球大课间及课外活动的方法，学习校园足球联赛的编排组织和裁判法。

(三)实践实训。坚持学以致用，围绕培训主题，深入开展研讨，将理论知识转化为教学训练设计，现场组织实践练习，分析解决问题，广泛交流经验。现场观摩优秀足球教师的课堂教学和训练，观摩足球特色学校、青少年足球俱乐部及高水平职业足球赛等。

(四)组织联赛。将学员按一定标准分组编队，在培训期间组织开展足球联赛，着力提高学员的竞赛组织能力、裁判能力和竞赛管理能力。

国家级专项培训将采用分期、分批、分层集中培训的办法进行，培训类型主要有：(一)骨干教师培训。主要以2016年确认的全国青少年校园足球特色学校45岁以下体育骨干教师为主，计划培训4700多名，共培训24期，每期15天。(二)中小学校长培训。主要以2016年全国青少年校园足球特色学校校长为主，计划培训4700多名，共培训15期，每期4天。(三)骨干教师提高培训。在参加去年国家级专项培训的基础上，经各地择优选送，计划对1000名骨干教师进行提高培训，共培训5期，每期15天。(四)裁判员和退役运动员培训。在全国青少年校园足球特色学校从事足球课余训练的优秀裁判员和优秀足球退役运动员共200人，共培训1期，时间为7天。(五)体育教研员培训。全国青少年校园足球试点县(区)及上级市(区)体育教研员各1人;各省级教育行政部门体育教研员各1人。计划培训200人，培训1期，时间为4天。(六)培训者培训。承担2016年国家级专项培训任务的有关单位管理人员、专家和教师、有关省(区、市)教育行政部门相关负责同志，共约120人。(七)优秀教练员培训。培训对象主要为在全国足球特色学校长期从事足球课余训练的优秀教练员，将结合2016年全国青少年校园足球夏令营系列活动进行培训，计划培训5000人。

教育部希望通过培训，在全国范围内继续培养一大批校园足球师资骨干，使其全面把握校园足球的方针政策，增强发展校园足球的责任感和使命感，不断提升骨干教师的教学、训练、研究与管理水平，打造一支师德高尚、业务精良的校园足球师资队伍，并引导各地不断加强校园足球师资队伍建设，为全国青少年校园足球持续健康发展奠定扎实的基础。