相信老师已经把期末试卷讲评过了，你也都改错了，试卷分析估计也写完了。但你真的明白了期末试题都考了点啥吗？就像看政府的工作报告，或者是一个企业的年报一样，你真的能从里面看出政府下一步要出台什么政策，这家企业明年的要有什么动作吗？
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如果只停留在改错上，那跟做普通的练习题、教辅书上的题没什么两样。但期末试题的参考价值要远远高于普通练习题和教辅上的资料，尤其是初三和高三的。
初二的大部分都是各学校出题，毕竟这个学期学习的内容比较少而且相对简单，这里就不再多说。
高一高二由于各学校进步不同所以也是各自命题，但很多同学在考场上一看到试卷感觉就跟没学过物理似的。好多题型没见过，高二的同学已经适应这种情况了。高一的就傻眼了，这跟初中完全不一样，初中的时候大部分都面熟，就算中考也一样。但高中就不一样了，内容多题型多，平时老师讲的都是课后练习，作业是区里的练习册，当然区里面前几的学校也都有自己的练习册，但就算这样，考试时也都蒙圈了。这样出题的目的很明确，就是明白的告诉你做题少了不行，假期别闲着了，多刷题吧。别羡慕人家去美国去日本，一努力你以后都可以常驻联合国。
以后是喝咖啡还是白开水
就看这两年了
高三的咱先说一下，高三的童鞋们都拍拍良心，无论是哪个区的这次的题可不难，有没见过的题吗？那为什么考不了高分呢？恐怕只有你自己知道。从这次期末考试就可以看出，明年的高考肯定不是太难，就是多刷点题就行了。
重点说下初三的，因为苦逼的孩子们赶上改革了，想刷点模拟题都没地儿找去。那怎么办？多看看海淀期末试题吧，因为是个很重要的人出的，有多重要？在这里要卖个关子了，就是相当重要。
如果你改完错后没有任何感觉。那么教研员辛辛苦苦出的题，相当于白费了。那到底要怎样分析这次的期末试卷呢。下面咱们从头到尾一起来看一下。
单选的1-11题靠刷题就能解决，也是普通的题型，没什么好说的。
12题有点意思
好多同学在这栽了跟头，为毛？只看图不看题，只看图不看题，只看图不看题。重要的事情说三遍。这也是在大考中出现错误几率最多的地方，不管出什么题，在10-13题的出错几率都很大，为什么？因为前面的太简单了，脑子几乎不用运转，靠肌肉记忆都能做对。但10题往后就不行了，要动一动脑子了，很多同学的惯性比较大，到了这刹不住车，所以还是靠左脑思考，右脑还来不及运转答案就出来了，所以就错了。
我让学生们猜这是啥，都说是个小鸡，我告诉他们说这是小时候的凤凰
就是告诉习惯看图不看文字叙述的同学，就是说必须理解了题意在做。好多同学12题错了后就以为粗心马虎，解决不了根本问题下次到这你还错。
13、14不用说
15，有点小变动
以前是U-I图像，U—I图像的本身就是错的，只不过为了好理解就这样将就着讲了。但现在要拨乱反正了，变成I—U图像了。当然其他地方为了标准统一可能也要变回来，考试时再出现跟自己以前学过的不一样的地方千万别慌，根据概念来肯定没事。
多选前几个不用说，说下最后一个。
看着挺吓人其实很简单，如果对课本了解的话很简单，如果都不知道课本上有那就悬了。当然你可能做对了，但下次就不一定有这么幸运了。这个题就告诉我们，课本上的每个实验，每个结合生活实际和科技前沿的知识必须了解。
填空反正不考了也就不说了。
实验题可有的说了，因为中考说明说的很明白，改革重点就是实验，改革重点就是实验，改革重点就是实验。
只捡着该说的说
这个题
不难吧，因为有电源很多同学猜都能猜对，但如果变了呢？这个题告诉我们，要对每个原理都要清楚。别用铅笔写了个“一”你认识，用毛笔写个“一”，你念那是大老粗。
下面连续几个不是书上的实验就是很典型的实验。
又来一个
其基本出题思路与上面的30题一样，只不过又多了一点，就是故障的判断不再是傻乎乎的画个图纸上谈兵了。而是到了实际生活中
后面的几个靠刷题也能做出来，不刷题有点悬。
40证伪题，不太难，虽比以前的难度有所提升，但没有赶上中考的难度。42六次探究做题多的都见过只不过是形式不一样。总的来说这俩题不太难，但中考就不好说了。
后面的阅读材料课本上也有相关的知识，但不像以前那样从原文中就能找出答案。
尤其是这一问
原文当中根本没有，所以必须了解了高压输电原理才能解释通。
后面俩计算题只要跟着做作业了基本没问题。
说了这么多，期末考试题究竟告诉了什么呢？所有的概念必须熟练掌握，概念怎么来的？通过哪些实验验证的？与之相关的生活和科技应用都有哪些？然后再多刷点题。就OK啦，等着明年满分吧？就这么简单？对，就这么简单。
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