2016年笔者有幸作为搜狐教育平台高考数学试题的评析人，在2016年6月7日下午，数学考试结束后对高考数学试题作了现场点评，下面把自已的感受与同学们分享。

一试题入口低，前五道题比平时的模拟题简单，使学生很快进入状态，快速平静紧张的心情。

二试题考查了高中数学的必考知识点，比如三视图，程序框图，集合，复数，三角，数列，线性规划，概率等。在平时的模拟训练中，三视图和程序框图都是必考的，学生也进行了长期的训练，这两个题型以后还是会继续考的，因为这毕竟是新课标的体现。

三常规题是主流，比如17题，18题，20题，21题，但常规题中也有区分不同学生对知识的理解程度的地方。比如17题的射影定理，20题椭圆的定义。试题注重对数学知识最本质的考查，对学生的应变能力有较高的要求，也是对我们传统教学的挑战。如果学生只记数学结论，不善于分析、解决问题是不可能得高分的。

四命题的角度新颖，试题的布局有新意，比如第12题三角函数的图象，16题线性规划的应用，在12，16题里这两块试验田里种出了丰硕的果实，第19题概率题也很有新意。

五2016高考结束了，对2017参加高考的学生有哪些启示呢：

1．注重知识的形成过程，不能死记数学公式结论。

2．要进行一题多变，一题多解的训练，从多个角度对数学知识的审视，多注意数学的本质理解。

3．圆锥曲线，导数题还是拉开学生分数的两个题。在高三复习时，要把这两个题长期来抓，每两天做一道题这样的题，长期坚持训练。

4．数学试卷也是对学生意志品质的考验，当用一种方法行不通时，要及时调整思路，快速出击。并坚持不懈，不放弃。在平时的训练中，也要多进行这样的体会.

5．扎实搞好数学学科体系的建立，任何一个知识点都可能成为高考试题.只有认真落实第一个知识点，才能做到以不变应万变。