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廖晓林:江西临川一中（江西重点中学、中国百强中学）英语特级教师，全国园丁奖获得者，享受政府津贴专家，央视中学生频道名校巡礼特约专家，搜狐网站，外研社2015高考直播间英语唯一主持，点评专家

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高考内容的改革重点是教育者们关切的“敏感点”，也是高中教育改革的风向标。近日，教育部考试中心主任姜钢发表文章透露，今后深化高考考试内容改革，将重点考查社会主义核心价值观、依法治国理念、中国优秀传统文化和创新能力四个方面的内容。现根据英语学科特点作一分析以餐读者。

一、全国新课标卷试卷结构分析

《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》业已出炉，研读今年的《大纲说明》可总结出“三不变”——命题原则不变、考试形式不变、试卷结构不变。这一特点顺应高考命题原则：有利于高等学校选拔优秀学生、有利于中学推进素质教育和高中英语课程改革、有利于考试公平、公正、科学、规范、安全有效。

2016年湖南、湖北、广东、陕西、安徽、福建、重庆7省/市高考英语将使用全国卷，为此全国总共有26个省市自治区进入到全国大一统卷时代。尽管今年的《考试大纲》相比去年没有变化，但是对于上述7省/市考生而言，高考变化还是很大的，因此分析各自主命题卷与全国卷的区别对于指导考生备考很有必要。

（一）全国新课标卷试卷结构表

（说明：阅读理解第一节为单项选择，第二节为“七选五”；语言知识运用第一节为完形填空，第二节为语法填空；写作第一节为短文改错，第二节为书面表达）

（二）7省市自主命题卷情况变化：

总之，2016年高考仍将本着“稳中求变，变中求新，新中求质”的命题方向来命制试题，同时继续遵循“有利于中学素质教育的推进；有利于高校选拔人才”的命题指导思想。

就命题而言，要像充分体现对学生综合素质的考查需要注重“知识生活化、生活情境化、情境应用化、应用有效化”四个方面的考查，真正达到“学以致用”的目标。在试卷中通过“听说读写”考查学生“温故知新”、“触类旁通”、“迎刃而解”、“有的放矢”、“举一反三”、“举三反一”等能力。坚持命题以能力立意，强化对基本素质的考查；英语学科考试注重综合考查考生应用学科知识解决问题的能力；引导英语教学夯实基础，注重学生的知识积累与能力的持续发展。

敬请期待《廖晓林谈2016高考命题之“变”与备考应对之“策”》第二弹《2016年高三英语复习“八多八少”》，廖老师将针对各题型提出详细提分建议，精彩不容错过。

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