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物理
1.三个基本：基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。熟悉基本概念、规律是怎么来的，为什么要引入，有什么用，其物理意义是什么，和其他物理量相似或类同，与哪个有联系，如何记忆等。此外，在学习物理过程中总结出的一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理非常有用，如“沿着电场线的方向电势降低”“同一根绳上张力相等”等。
2.独立做题：独立的、不依赖他人，保质保量的做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量。即一定的难度。
3.物理过程：要对物理过程一清二楚。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，以便更精确到掌握物理过程。有了图就能作状态分析与动态分析，状态分析是固定、死的、间断的，动态分析是活的、连续的。
4.认真听讲：不要自以为是，要虚心向老师学习，不要以为老师讲的简单而放弃听讲，若真出现这种情况可当作复习、巩固。尽量与老师保持一致，不能自搞一套。有了一定基础后，则允许有自己一定的活动空间，即有一些自己的东西。
5.做好笔记：知识结构、好的解题方法、好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面便于知识理解，一方面还要对笔记作好补充。此外，自己在作业中发现的好题、好的解法也可记在笔记本上。
6.学习资料：学习资料要保存好，作好分类工作，作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、试验报告等等。做记号是指好题、有价值的题、易错的题，分别做不同的记号，以备今后阅读。
化学
1.循序渐进，打好基础，辨析理清概念：要根据自己的学习情况制定较好的学习计划，使复习有计划、有目的地进行。既要全面复习，更要突出重点。要多看书，抓住教材中的主要知识精髓，特别是中学化学的核心内容，如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。复习要注重基础，加强对知识的理解和能力的培养，力求做到“记住—理解—会用”。要针对自己的学习情况，查漏补缺，有重点有针对性地复习。
2.掌握原理，灵活应用，注重解题思路：化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反应中断键成键的一般规律，要重点回顾。掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题的技巧性。如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题，可以提高解题的速率和准确性。要通过复习提高灵活应用知识的能力，适当做一些综合性题，并储存在头脑中，高考时可以启发思维。要注重实验原理，高考化学实验题的比重较大，实验的复习要侧重于实验的基本操作实验的分析、设计和评价，从“怎么做”到“为什么”，重视实验原理和实验方法，学会比较。如检测NaCl、Na2CO3混合物中Na2CO3的质量分数，可以用沉淀法、气体法和滴定法，比较可知滴定法最好。
3.加强练习，温故知新，提高解题能力：练习的方法较多，首先可以将做过的习题再有重点有选择地做一部分。其次要选好一本化学参考书?根据复习的进展，选做其中同步的习题。不要做一题对一题答案，应把一节或一单元做完再对答案，检查对错，加以订正，遇有不懂之处应通过一定的方式向同学或老师请教。还可以把今年各地的高考化学试题作为练习，检测一下自己目前的化学水平。练习时要注意分析解题的思路和方法。如针对物质结构中的“位、构、性”三者间的关系、等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等，多问为什么，不要陷入题海。做题可以检查对知识的把握程度，能开阔解题思路。
4.把握重点，消除盲点，切实做好纠错：复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。分析近几年的高考化学试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点，要走出“越基础的东西越易出错”的怪圈，除了思想上要予以高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正，对“事故易发地带”有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误原因。
生物
1.仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念：根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习；不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习；要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
2.把所学的内容与实际生活联系起来理解
3.把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。
4.把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。
5.实验整理以后跟概念联系起来理解：把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因。
6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7.根据内容用不同方法记忆：把所学的内容联系起来整理进行记忆，把想起来的主题不管顺序先随便记下来， 把中心主题写在中间位置。按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图；利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
8.通过解题确认所学内容：整理做错的题，下次考试前重点复习；不太明白的题查课本和学习资料弄清楚；以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。
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编辑排版：宦一
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